Appliqué au bien-être des jeunes, le terme « reset » décrit un nouveau départ pédagogique dans des conditions modifiées. Si un jeune rencontre des difficultés récurrentes dans son environnement familier – que ce soit dans les interactions sociales, dans le contexte scolaire ou familial – un changement conscient de lieu et de structure peut créer un espace de réflexion, de soulagement et de développement.